五项全能作文套餐:3-4年级

编辑:运送网互动百科 时间:2019-11-19 08:10:44
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本书是作文入路教材。让学生对写作有一个初步而整体的把握,独成体系。适合3年级较高作文基础、4年级一般作文基础学生。从作文教练最切近的五个专项入手,从根本上改变学生无话可写、有话不会写、写出来不成文、写成文又太乏味的现状。
书    名
五项全能作文套餐:3-4年级
类    别
教育
装    帧
平装
开    本
16

五项全能作文套餐:3-4年级图书信息

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出版社: 浙江教育出版社; 第1版
ISBN: 7533857798
条形码: 9787533857790
尺寸: 22.8 x 17.6 x 1.2 cm
重量: 259 g

五项全能作文套餐:3-4年级内容简介

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本书是作文入路教材。让学生对写作有一个初步而整体的把握,独成体系。适合3年级较高作文基础、4年级一般作文基础学生。
我们的套餐理论,试图帮学生建立这样的写作通路:从提高整体人文素养、提升综合语文素质入眼,兼及观察思维、人文道德、思想认识、各科知识、身心情趣,兼及课内课外、社会家庭、人性亲情;从作文教练最切近的五个专项入手,从根本上改变学生无话可写、有话不会写、写出来不成文、写成文又太乏味的现状。
五项全能:
语言表达——组句扩句,有话可说;培养语感,巧说会道。
片断突破——组句成段,扩段成篇;技法专练,各个击破。
写作积累——放开眼界,提高认识;储备知识,积累素材。
思维提高——由眼到脑,由说到写;开拓思路,养成习惯。
专题整文——整体把握,技法综合;文路严密,完整成篇。

五项全能作文套餐:3-4年级媒体评论

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书评
根据朱木郎、李秀梅作文大课教案整理;已在山东、深圳多所学校、培训机构进行实验教学。
整文:综合能力梯级提高;语言:培养语感悦目赏心;片断:细节求精奇招出彩;思维:拓宽思路提升思想;积累:储备知识积累素材。
依纲靠本,适合课堂操作——教师的教案;
好读愿写,循序渐进训练——学生的学案;
亲子互动,有的放矢指导——家长的教参。

五项全能作文套餐:3-4年级目录

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前言
凭什么?-致同学、老师、家长
参观“作文厨房”
第一周
语言专项 怎样的句子才是完整的
片断专项 穿衣戴帽,各有所好
积累专项 学会积累词汇
第二周
思维专项 有条不紊的记叙
整文专项 完整地记叙一个过程
第三周
语言专项 你明白我的意思了吗
片断专项 插上想像的翅膀
积累专项 随身带着纸和笔
第四周
思维专项 学会看图
整文专项 把图中的故事写下来
月末厨吧:校园应用文:留言条
第五周
语言专项 派哪个词去最合适
片断专项 人物的神态描写
积累专项 快速阅读和筛选精读
第六周
思维专项 区分写人和叙事
整文专项 写童话真好玩
第七周
语言专项 用表示时间、地点的词写句子
片断专项 人物的动作描写
积累专项 怎样读懂一篇课文
月末厨吧:校园应用文:请假条
第八周
思维专项 有条不紊的记叙
整文专项 生活趣事的写法
第九周
第十周
第十一周
第十二周
月末厨吧:校园应用文:通知
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
月末厨吧:校园应用文:报道
作文体验
词条标签:
教育书籍 出版物 书籍